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ACUBÁ organiza projeto de reconexão cultural em escola estadual

A presidente da ACUBÁ, Zilda Barradas, destacou que o projeto nasce com a missão de aproximar os estudantes de suas raízes e transformar a escola em um espaço vivo de memória, cultura e construção coletiva.

29/05/2026 às 15h45
Por: Redação Fonte: Da assessoria
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Assessoria
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A Associação Cuiabana de Arte, Ancestralidade e Esporte (ACUBÁ) está à frente da organização do projeto “Reconexão com a Cultura”, iniciativa desenvolvida na Escola Estadual Francisco A. Ferreira Mendes, com o objetivo de fortalecer a identidade cultural, valorizar saberes ancestrais e aproximar estudantes das manifestações populares e afro-brasileiras.

Com o apoio da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT) e da Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT), o projeto propõe uma trajetória de formação, vivência e pertencimento, por meio de oficinas, palestras, rodas de conversa, apresentações artísticas e atividades educativas.

A programação será realizada no auditório da unidade escolar e contempla diferentes linguagens culturais, como dança, percussão, capoeira, expressão corporal, história, identidade e práticas de valorização da ancestralidade.

Entre os temas trabalhados estão “Consciência Corporal — Danças”, “Fortalecimento da Identidade”, “Som, Ritmo e Ancestralidade: Expressão Cultural Através da Capoeira e Percussão”, “Território e Identidade: Conhecer a Nossa História” e “Colinha de Herança e Suas Vivências”.

De acordo com a organização, a proposta é criar espaços de escuta, troca e aprendizado, incentivando o respeito à diversidade cultural, a valorização das origens e o fortalecimento dos vínculos comunitários dentro do ambiente escolar.

A presidente da ACUBÁ, Zilda Barradas, destacou que o projeto nasce com a missão de aproximar os estudantes de suas raízes e transformar a escola em um espaço vivo de memória, cultura e construção coletiva.

“Organizar o Reconexão com a Cultura é reafirmar o compromisso da ACUBÁ com a valorização da ancestralidade, da arte e da identidade do nosso povo. Queremos que cada criança, adolescente e jovem compreenda que sua história tem valor, que suas origens precisam ser respeitadas e que a cultura é um caminho de pertencimento, autoestima e transformação social”, afirmou Zilda.

O projeto busca ainda ampliar o acesso às atividades culturais, incentivar a participação comunitária e contribuir para a formação cidadã dos estudantes, conectando passado, presente e futuro por meio da arte, da educação e da memória coletiva.

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